Erfolg beim Regionalwettbewerb Jugend forscht: Julia Vasile geht für uns zum Landeswettbewerb! Die Teilnahme am Regionalwettbewerb Jugend forscht war für das Gymnasium Wellingdorf (wieder) ein voller Erfolg: Lina Schönau (7c) und Julia Vasile (5b) hatten diesen Tag monatelang im Rahmen der Forscher-AG mit Unterstützung von Frau Ehmke und Frau Löptien vorbereitet. Nun hieß es “nur noch”, die gesammelten Ideen und gewonnenen Erkenntnisse der dreiköpfigen Fachjury des Bereichs Chemie zu präsentieren.
Kategorie: Arbeitsgemeinschaften
Wie schwer ist unser Schneemann?
Wie schwer ist unser Schneemann?
Dieser Frage gingen in diesen winterlichen Tagen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a nach. Hierfür musste natürlich erst einmal ein Schneemann (oder auch eine Schneekatze) gebaut werden. Anschließend wurden die Kunstwerke vermessen. Aber wie kommt man jetzt an das Gewicht? Bis auf eine Ausnahme waren alle Exemplare zu schwer und zu empfindlich, um sie auf die Waage zu stellen. Deshalb galt es, eine Strategie zu entwickeln. Zunächst wurde ein Kubikdezimeter Schnee bzw. eine Katzenpfote gewogen. Anschließend galt es, begründet zu schätzen oder auch zu rechnen, wie oft der Kubikdezimeter bzw. die Katzenpfote wohl in den Schneemann passt.
Wenn Forschen auf Winter trifft
Am 27.01. nutzte die Forscher-AG den seltenen Schnee für einen besonderen Ausflug ins Atrium unserer Schule. Mit Herz- und Entenformen sowie weiteren Gefäßen aus dem Chemieraum pressten die Schülerinnen und Schüler kreative Schneefiguren, die anschließend mit Lebensmittelfarbe bunt gestaltet wurden. Trotz der winterlichen Kälte herrschte eine fröhliche Stimmung, und alle hatten sichtlich viel Spaß am gemeinsamen Experimentieren. Die entstandenen Kunstwerke und Eindrücke sind auf den Bildern festgehalten.
Spannende Wortgefechte bei “Jugend debattiert”
Am 22. Januar 2026 wurde das Gymnasium Wellingdorf zur Bühne für starke Argumente, kluge Gegenreden und spannende Wortgefechte: Der Schulentscheid von „Jugend debattiert“ brachte engagierte Schülerinnen und Schüler zusammen, die ihr rhetorisches Können eindrucksvoll unter Beweis stellten.
Geleitet wurde der Wettbewerb von Ingo Mitzloff, der nicht nur als Juror fungierte, sondern auch die AG „Jugend debattiert“ betreut. Unterstützt wurde er von den Kolleginnen und qualifizierten Jurorinnen Caroline Köhler und Sophia Schäffer.
Der Schulsanitätsdienst stellt sich vor
Engagierte Schüler und Schülerinnen der Klassen 8 bis 12 treffen sich 2-wöchentlich dienstags gegen 14:30 Uhr am Haupteingang und wirken an unserer sogenannten Schulsanitäts-AG mit.
Indem wir regelmäßig unter der Betreuung von Achim Sachse – unserem ehrenamtlichen AG-Leiter – an Aus – und Weiterbildungen teilnehmen, sorgen wir an unserer Schule für eine zuverlässige Erstversorgung. Dabei legen wir sowohl großen Wert auf die medizinische, als auch die emotionale Betreuung und stehen euch während des üblichen Schulalltags bis hin zu schulinternen Veranstaltungen zur Verfügung.
Tosender Applaus für „König Ödipus“
Wer zu den Aufführungen der Theater-AG der Mittel- und Oberstufe am 08. und am 10.07.25 gegangen ist, hat beim Theaterstück „König Ödipus“ vielleicht einfach die Tragödie von Sophokles erwartet. Der eine oder die andere kannte dieses Drama vielleicht bereits und dachte im ersten Moment: „Das wird wohl eher langweilig…“ Falsch gedacht!! Denn in seiner Schulzeit las auch Bodo Wartke die Tragödie und inszenierte sie dann später neu. In dieser humorvollen Fassung wurde sie von der Theater-AG präsentiert.
Anmeldung für das Science Camp 2025
Auch in diesem Jahr wird bereits in der letzten Woche der Sommerferien reges Treiben in der Schule herrschen. Interessierte Schülerinnen und Schüler können in dieser Zeit unter anderem folgenden Fragen auf den Grund gehen:
Woher kommt die Farbe von Pflanzen?
Was bedeutet gesunde Ernährung?
Wie werden Fingerabdrücke sichtbar gemacht?
Was passiert, wenn der Ozean sauer wird?
Wie groß ist eigentlich das Universum?
Was ist in einem Wassertropfen los?
Wie funktionieren unsere Sinne?
Wie wird die Jeans blau?
Was steckt in Kosmetik?
Besondere Atmosphäre bei Jugend Debattiert im Landtag
Nach langem Vorbereiten durch intensive Recherchen und der Hoffnung, dass Bengt doch noch nachrücken kann, sind Herr Mitzloff, Bengt, Emily und Inga am Montag, dem 31. 03., per Fähre zum Landtag aufgebrochen, um den Landeswettbewerb Jugend Debattiert mitzuverfolgen. Die Fragen der alles entscheidenden Finaldebatten, die ich persönlich am spannendsten fand, lauteten: ,,Soll eine Pflicht für Blutspenden eingeführt werden?” für die Sek. 1 und ,,Soll in Deutschland eine Versicherungspflicht für Elementarschäden eingeführt werden?” für die Sek. 2.
Finale erreicht bei “Jugend debattiert”
In den zwei Qualifikationsrunden schlugen sich unsere drei Schulsieger*innen wacker und zeigten, dass sie gut debattieren konnten. Sie mussten in den zwei Qualifikationsrunden in der Sek II die Fragen, ob extreme Parteien von Diskussionsrunden ausgeschlossen werden sollen und ob ehrenamtlich Engagierten ein staatlicher Zuschuss zum Führerschein gewährt werden soll, debattieren. Schließlich schaffte es Bengt in das Finale, wo er als Pro 1 mit einer hervorragend ausgearbeiteten Maßnahme zur Frage, ob eine Kennzeichenpflicht für Fahrräder eingeführt werden soll, am Ende den dritten Platz belegte.
Schulwettbewerb “Jugend debattiert” 2025
Der Teufel steckte im Detail! Am Donnerstag, 30. 01. 2025, wurde beim Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ debattiert, ob an den Schulen in Schleswig-Holstein jede Klasse jeden Tag eine Stunde Sport haben soll, ob unsere Schule einen Social-Media-Auftritt unterhalten soll und ob der 17. Juni in Deutschland ein arbeitsfreier gesetzlicher Feiertag werden soll. Vier Schüler*innen aus Mittel- und Oberstufe haben von 11:30 Uhr bis 15:30 Uhr in immer neuen ausgelosten Rollen – mal dafür, mal dagegen – debattiert, nachdem sie vorher gut 10 Tage Zeit zum Recherchieren hatten.